ГБОУ «Центр образования №1601 имени Лютикова» ведет свою историю с 1956 года – тогда была основана московская школа №1601. В 2011 году учреждение прошло реорганизацию, и на сегодняшний день является крупным образовательным центром, включающим детские сады, группы кратковременного и 12-часового пребывания, начальные, основные и средние школы. 1601 школа сотрудничает с университетом РАНХиГС. Школьное обучение в Центре образования №1601 имеет несколько направлений, в том числе химико-биологическое, филологическое и оборонно-спортивное. В штате дошкольных организаций помимо воспитателей значатся психологи, логопеды, музыкальные руководители и другие специалисты, обеспечивающие всестороннее развитие детей.
Центр образования №1601: музеи
В целях обеспечить наглядность занятий и стимулировать интерес учащихся к определенным типам знаний в Центре образования №1601 были организованы несколько музеев. В категории военно-патриотических функционируют три экспозиции, одна из которых посвящена Герою Советского Союза Е.К. Лютикову. Образовательные экспозиции посвящены истории Центра. Пять экспозиций представляют историю Москвы, а также палеонтологическую выставку. Регулярно выпускается газета «Вестник музея», рассказывающая о появлении и дополнении новых музейных коллекций, а также проходящих на его территории мероприятий. В конце 2015 года музей «Долгу верны!» получил от Совета всероссийской организации ветеранов почетную грамоту за участие в смотре-конкурсе, посвященном 70-летию Победы.
Отзыв
Общее впечатление:
В Центре образования 1601 все хорошо, идут позитивные изменения, качество образования повышается. Но, читая левую колонку, задумываюсь, кому же выгодно чернить Центр и именно руководителя? Я нейтральный по отношению к Центру человек (не работаю там, но работала при Козыревой Е. А., мои дети там не учатся), могу судить объективно. При Козыревой также уходили педагоги, были случаи - увольняли, передвигали с должности на должность, но рейтинг Центра при Козыревой упал на 100 позиций. Почему бывший директор принял решение уйти вместе со своим мужем Носиковым С. В.? Кто пишет эти негативы слева? Может быть сам Носиков С. В. или Козырева Е. А., которые не нашли работы в системе московского образования? За год в Центре при другом руководителе произошли существенные позитивные изменения. Центр развивается, и, проживая в этом районе, я общаюсь с родителями и слышу позитивные отзывы. Смотрю сайт и вижу - сколько нового вложено в развитие образования. Удивляюсь, кому же выгодно судить в обратном направлении??? Имейте совесть. Думайте логически.