Школа № 1206, корпус № 9

Оставьте отзыв

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Оцените компанию по 5-ти бальной системе:

18 отзывов. Школа № 1206, корпус № 9

  1. Общее впечатление:

    Очень скучно, да и оценки по словам взрослых решают мою жизнь. Но кто-нибудь говорил о том, что у детей бывают проблемы в жизни и вместо вашей музыки или ИЗО, можно хотя бы 1 сделать урок психологии. На этом уроке учитель проверял состояние ребёнка, разговаривал со всем классом, и он разрешал их проблемы вместе, что помогало детям в будущим. Но сейчас я наблюдаю, что мои одноклассники/одноклассницы очень сильно волнуются, у них холод в руках и ногах, все мы начинаем дергать ногой, многие щёлкают ручку от стресса/скуки. Многим не разрешают выходить на уроке в туалет-объяснение просто железное- «Нельзя вам разрешат идти в туалет на уроке, один попросил и все захотели, все больше некому нельзя!»А сейчас объяснение этому тупому поступку. У девочек есть такое м#с#чные и объясните как их остановить?Это не как п#п#сать и т. д. этот процесс не как нельзя контролировать. Пацаны-очень скучно и надо проветриться. Я ещё не все сказала, но надеюсь меня поняли. Так что учеба это самое худшее, что можно было придумать. А хорошие оценки, это не удача или страдание стать отличницей, это просто мне внушили ….

  2. Общее впечатление:

    За терпение ваше бесконечное
    И за отношение человечное
    Вам огромное спасибо говорим,
    Вклад ваш в воспитание очень ощутим.
    За полученные на уроках знания
    Мы сердечно вас благодарим,
    Вам свою любовь, признание
    От души мы выразить хотим.
    Эти слова я хочу сказать Грачевой Ксении Владимировне, учителю 4 Е класса. А какой они сделали выпускной, вальс слова благодарности учителям, песни. Подарок ученикам, какие они пришли в первый класс и какие стали.
    Вообщем молодец Ксения Владимировна, так держать.

  3. Общее впечатление:

    Я решила всё-таки оставить и положительный отзыв о школе 1206. Иначе это просто не справедливо. Хвалю началку, прошли через неё трое старших детей. Отмечу и имена учителей, чьё призвание преподавать и делают они это от души. Зосимова Татьяна Евгеньевна была первой учительницей у старшего сына. На последнем собрании весной мы расходились со слезами, во всяком случае, я еле сдержалась. Наш класс стал семьёй, спасибо ей за это огромное. Второй прекрасный педагог был у моей дочери это Чуприкова Ольга Николаевна. Прекрасный педагог, и честные оценки. И у среднего сына была чудесная педагог Пирогова Марина Викторовна, она не равнодушна, она старается, да именно старается понять ребёнка, если поведение плохое или оценки ухудшились, обязательно контактирует с родителями и это огромный плюс.
    Спасибо вам милые, душевные и такие отзывчивые учителя начальных классов.

  4. Общее впечатление:

    Всем здравствуйте. Я ученик школы 1206. Учусь в 7 классе. Учиться нравится, учителя сильные, классная руководительница создала очень дружный коллектив. Школа замечательная. Приходите к нам учиться. Вы будете рады образованию вашего ребёнка.

  5. Общее впечатление:

    Очень довольна школой. Английский дается хорошо. Полученными знаниями, очень довольна.

  6. Общее впечатление:

    Добрый день! Хотелось оставить слова благодарности администрации школы за прекрасную ухоженную территорию школы! Все убрано просто идеально, нет ни соринки, газоны подстрижены, все чисто и аккуратно! Гулять возле школы с детьми одно удовольствие! Для этого организованы и детская площадка, и футбольное поле, и игровые площадки! У нас действительно появилось место, где можно приятно провести время с детьми! В то же время, как обычно, не обходится без проблем! По выходным на футбольном поле собирается команда из взрослых мужчин, они играют в футбол. И все было бы просто замечательно, если бы не одна безобразная вещь! Не стесняясь никого, ни пожилых людей, ни родителей гуляющих детей, ни самих детишек и подростков, которых немало вокруг, эти игроки громко ругаются разными бранными словами, в том числе и матом! Делать замечание команде из 15-20 мужиков никто не решается! Очень просим администрацию школы повлиять на эту ситуацию, потому, что наши дети (ученики школы) вполне могут перенять этот стиль общения, что крайне нежелательно для всех, в том числе и для школы. Будем очень рады, если эту неприятность удастся решить! И еще раз спасибо за то, что уже сделано!

  7. Общее впечатление:

    Много разных отзывов можно найти, но основное, что можно сказать об учителе истории Шалимовой Елене Ивановне, что она хорошо знает предмет и требовательно относится к изучению предмета. Тем детям, которые к урокам готовятся и интересуются предметом, она очень нравится.

  8. Общее впечатление:

    Хочу от всей души поблагодарить сотрудников детского сада 1206 «Наш дом»!
    Отдельное спасибо нашим воспитателям, Наталии Аксеновой и Наталье Фоменко, и их помощникам. Благодаря им сын быстро адаптировался в саду, а я всегда знаю, чем он был занят, что ему понравилось, что нет, что его беспокоит и есть ли какие-то вещи, на которые стоит обратить внимание. Если нужно, воспитатели могут дать совет или попросить обговорить с ребенком какой-нибудь момент, чтобы ему было проще адаптироваться.
    И всем, кто вкладывает душу в свою работу, создавая его неповторимую атмосферу, теплую, домашнюю и даже волшебную, огромная благодарность! За заботу и внимание к детям, за маленькие праздники и представления, которые устраиваются для детей, за замечательные занятия в группе и в мастерских — сын ходят в керамическую и столярную, но есть и другие. Остается только пожелать, чтобы таких садов было больше!

  9. Общее впечатление:

    Родители учащихся 4 «Г» класса выражают искреннюю признательность классному руководителю Пироговой Марине Викторовне.

    Нам и нашим детям очень повезло встретить на жизненном пути такого мудрого, чуткого, внимательного Наставника. Учителя высочайшей квалификации, настоящего профессионала! Преподавателя, который не просто дает глубокие знания, но и всесторонне развивает детей, воспитывает в них лучшие человеческие качества: порядочность, честность, доброту; учит сопереживать, дружить, бережно относиться к людям.

    Марина Викторовна относится к той редкой категории педагогов, для которых каждый ребенок — личность, достойная уважения. Поэтому весь процесс обучения строится не на принуждении, а на поощрении, стимулировании: интереса к учебе, самосовершенствования, развития. Уроки Марины Викторовны — это творческие мастерские, где Учитель и ученики — партнеры, соратники, исследователи. Марина Викторовна поощряет свободу мысли, нестандартный взгляд на проблему. Учит детей думать! (пожалуй, это самое важное, чему может научить школа!)

    Учитель много работает над расширением кругозора детей, поддерживает любые творческие начинания. Помогает детям преодолеть комплексы и развить природные способности.

    Отдельно хотим отметить безграничную доброту и терпимость Марины Викторовны. Учитель искренне любит детей, и ребята, чувствуя это, отвечают взаимностью.

    Много и серьезно работая над формированием коллектива, Марина Викторовна большое внимание уделяет внеклассной работе. Интересные экскурсии, праздники, концерты — все это неотъемлемая часть школьной жизни наших детей.

    Марина Викторовна ответственно и неравнодушно относится к делу. Работает «на результат». Требует от каждого ребенка не заучивания, а глубокого понимания материала.

    Мы по-хорошему завидуем будущим ученикам Марины Викторовны, которые окажутся в этих заботливых, теплых, надежных руках.

    (Благодарственное письмо за подписью 25 человек — это весь наш класс — передано администрации школы)

  10. Общее впечатление:

    Добрый день!
    Позвольте выразить огромную благодарность всему коллективу детского сада (подр. №и 8) школы № 1206 и в особенности воспитателям 9-ой группы — Елене Летецкой, Марии Александровой, Карине Поспеловой!

    Наша группа проходит по программе Березка (на основе Вальдорфской педагогики), и главное преимущество программы, которое видят и ценят все родители группы — это соответствие занятий возрастным особенностям и потребностям маленьких детей.
    Наши любящие, чуткие, внимательные воспитатели делают все, чтобы каждый день дети жили в сказке — ребята занимаются валянием игрушек и украшений из шерсти, придумывают и лепят восковые сказки, занимаются живописью и рукоделием с природными материалами, посадками весной и сбором урожая осенью, большое внимание уделяется свободной игре, а прогулки проходят в любую погоду. Так как группа разновозрастная, старшие ребята помогают младшим, а младшие быстро учатся и тянутся за старшими.
    Самое главное — это то, что дети счастливы в детском саду! Спасибо!
    Спасибо руководству сада, в том числе заместителю директора по Писклиной А. В., за поддержку и помощь в реализации замечательной образовательной программы!

    С уважением,
    родители Льва Горюнова.

1 2