Лично учился в этой школе, худшего места в мире не видел, учителя ужасные! Если в начальной школе более менее нормально, хотя были моменты, которые оставляли желать лучшего, то в средней и старшей школе ужас. Уроки по иностранному языку проходили за разговорами о личных проблемах педагога! Учитель английского разговаривает только о своих проблемах, например о смерти своего соседа, который умер от поднятия тяжелого холодильника или о том, как на ее подругу упал кирпич на стройке и она тут же умерла! За всё время обучения у данного учителя помог только репетитор! Особая благодарность ему! Отдельный вид искусства учитель биологии! За всё время обучения не было ни одного урока на котором учитель говорил по теме 45 минут, как правило уроки проходили за переписыванием учебника или за самостоятельными и контрольными на неизвестный материал! Как правило учитель на уроке регулярно пьет кофе и разбирает что-то с олимпиадниками! Заинтересованности к детям и предмету со стороны педагога ноль. Все олимпиады пишутся под чутким руководством учителя!
Еще один экземпляр-это учитель алгебры и геометрии! Педагог срывался на детях по каждому поводу! Применял очень странные методики воспитания. Знаний у детей при применении данных практик точно больше не станет! Да и большая часть класса вылезла со дна за счет репетиторов, а следовательно за счет родительских средств! А вот учитель информатики явно задержался на посту, для работы по данному предмету школа считает достаточно включить видео из интернета, а потом сделать задание по учебнику, т. е учитель вообще не принимает участие в обучении детей! Программа обучения устаревшая, несколько лет вас будут обучать раскладке клавиатуры, учитывая что более 50 процентов детей владеют этим свободно еще в дошкольном возрасте! Такой предмет, как музыка вообще отдельная тема, методы преподавания данного предмета отвратительны! Учитель явно испытывает отвращение к детям! Применяет советские методы, например оглушительно бьет указкой по столу! Фортепиано в музыкальном классе имеется, только зачем оно не совсем понятно, потому что за 11 лет (7 лет музыки) я ни разу не видел, чтобы педагог пользовался им. Теперь о том, как осуществлялась проверка школьной формы! Один раз мне пришлось надеть свитер в школу, в связи с тем, что некоторое время в школе было отключено отопление, а на улице была минусовая температура, зам директора Мишакова пригрозила мне наказанием, под свитером на минуточку была рубашка! Учитель географии что-то невероятное, видно, что педагог обладает знаниями, но передать их детям доступно и понятно не может, в итоге класс не знал даже основ этого предмета! У учителя очень специфическое отношение к докладам учеников, доклады могли проверяться по несколько месяцев, как тетради и самостоятельные работы! Теперь к урокам физкультуры! На уроках кроме пионербола мы ничем не занимались, физрук не научит вас ни отжиматься, ни подтягиваться, ни технике бега, одним словом НИЧЕМУ! К тому же состояние физкультурного зала ужасно! Не исключены и дырки в напольном покрытии! В столовой кормят отвратительно! Еда ужасна на вкус, например пельмени, их вообще трудно так назвать! В них присутствует огромное количество хрящей, которые невозможно прожевать или еще, супы, которые привозят в пакетах (лично видел, как их разливали. И таких примеров очень много! Мой младший брат в последний год моего обучения один день в неделю учился во вторую смену, это было крайне неудобно, т. к делать домашнее задание в ночи довольно тяжело. В общем крайне не советую отдавать детей на обучение в данную школу.
Добрый день. Хочу выразить свою благодарность учителям школы 597 г. Москвы. Моя дочь поступила в школу в середине года и не смотря на все мои страхи и опасения (9-й класс), такого радушного приема от учеников и такой заботы, какой ее окружили все до единого преподаватели, даже и вообразить было не возможно. Все учителя находятся в тесном контакте с учениками, всегда приходят на помощь, дети не боятся обращаться к учителям. Учителя стараются донести свои знания до каждого ученика, умеют заинтересовать и увлечь ребенка в мир знаний. Но особенно хотелось бы выделить Радаеву Светлану Владимировну. Этот человек — ПЕДАГОГ с большой буквы! С первых же минут общения расположила к себе, протестировала, очень мягко указала на пробелы в знаниях и с первого же дня, не жалея ни сил ни своего личного времени, и в кротчайшие сроки, залатала все пробелы в знаниях по русскому языку, а поверьте пробелы были и не мало. Являясь классным руководителем, помогла мягко и ненавязчиво влиться ребенку в новый, незнакомый коллектив ПОДРОСТКОВ. Нет пределов моей благодарности Светлане Владимировне. Всем бы школам таких учителей! А так же хотелось бы выразить свою благодарность Царевой Анастасии Анатольевне. Этот невероятный педагог заставит учиться кого угодно, причем добровольно, заинтересовав своим предметом. Дети стремятся узнать больше по биологии, разобраться в сути предмета и докопаться до истоков и Анастасия Анатольевна никогда никому не отказывает в дополнительной, не школьной информации, далеко выходящей за рамки школьной программы. Всегда в контакте с учениками, поддерживает и мягко направляет в поисках новых знаний, вызывая неподдельный интерес учеников к предмету и даже меняя их мечты о будущей карьере. Нельзя остаться равнодушным на уроках химии, т. к. Елизарова Елена Валентиновна на столько увлеченный своим предметом педагог, что не оставит своим вниманием ни одного ученика, и как уже выше говорилось, всегда готова прийти на помощь, каждому Объяснить самый сложный материал, назначить столько дополнительных сколько необходимо, чтобы досконально разобраться в столь непростом предмете. Что касается математики, то здесь можно сказать только одно. Попов Михаил Сергеевич просто бог математики. Этот педагог не просто сам знает все, но и стремиться это ВСЕ вложить в головы детей. И не поверите мало того, что он старается на уроках дать ребятам знания выходящие далеко за рамки школьной, а порой и институтской программы, так он еще и успевает вести свой ютуб канал, на котором и другие дети лишенные возможности личного общения могут без труда наверстать упущенные знания. Он лично составляет для детей тесты и от его пристального взгляда не ускользнет ни малейшая прореха в знаниях, так что дети с легкостью пишут не только обычные тесты, но и с удовольствием участвуют в олимпиадах. И заключительное слово хочется сказать о человеке, без которого весь этот звездный состав педагогов, просто не собрался бы в одном учреждении — Зайцева Елена Вениаминовна. Это не просто директор школы, но и чудесный педагог вдохновляющий своим примером не только учителей, но и учеников. Ведь как известно «подобное притягивает подобное» и глядя на работу Елены Вениаминовны становится понятным почему под ее началом собрались лучшие из лучших.
Родители! Пока все школы отправили учителей на удалённую работу, чтобы наши дети, вернувшись в школу снова не ушли на карантин, Зайцева устраивает совещания и педсоветы. Преступница! Подаём в суд! Родители, пишите жалобы в департамент. Эта угробит наших детей.
Общее впечатление:
Лично учился в этой школе, худшего места в мире не видел, учителя ужасные! Если в начальной школе более менее нормально, хотя были моменты, которые оставляли желать лучшего, то в средней и старшей школе ужас. Уроки по иностранному языку проходили за разговорами о личных проблемах педагога! Учитель английского разговаривает только о своих проблемах, например о смерти своего соседа, который умер от поднятия тяжелого холодильника или о том, как на ее подругу упал кирпич на стройке и она тут же умерла! За всё время обучения у данного учителя помог только репетитор! Особая благодарность ему! Отдельный вид искусства учитель биологии! За всё время обучения не было ни одного урока на котором учитель говорил по теме 45 минут, как правило уроки проходили за переписыванием учебника или за самостоятельными и контрольными на неизвестный материал! Как правило учитель на уроке регулярно пьет кофе и разбирает что-то с олимпиадниками! Заинтересованности к детям и предмету со стороны педагога ноль. Все олимпиады пишутся под чутким руководством учителя!
Еще один экземпляр-это учитель алгебры и геометрии! Педагог срывался на детях по каждому поводу! Применял очень странные методики воспитания. Знаний у детей при применении данных практик точно больше не станет! Да и большая часть класса вылезла со дна за счет репетиторов, а следовательно за счет родительских средств! А вот учитель информатики явно задержался на посту, для работы по данному предмету школа считает достаточно включить видео из интернета, а потом сделать задание по учебнику, т. е учитель вообще не принимает участие в обучении детей! Программа обучения устаревшая, несколько лет вас будут обучать раскладке клавиатуры, учитывая что более 50 процентов детей владеют этим свободно еще в дошкольном возрасте! Такой предмет, как музыка вообще отдельная тема, методы преподавания данного предмета отвратительны! Учитель явно испытывает отвращение к детям! Применяет советские методы, например оглушительно бьет указкой по столу! Фортепиано в музыкальном классе имеется, только зачем оно не совсем понятно, потому что за 11 лет (7 лет музыки) я ни разу не видел, чтобы педагог пользовался им. Теперь о том, как осуществлялась проверка школьной формы! Один раз мне пришлось надеть свитер в школу, в связи с тем, что некоторое время в школе было отключено отопление, а на улице была минусовая температура, зам директора Мишакова пригрозила мне наказанием, под свитером на минуточку была рубашка! Учитель географии что-то невероятное, видно, что педагог обладает знаниями, но передать их детям доступно и понятно не может, в итоге класс не знал даже основ этого предмета! У учителя очень специфическое отношение к докладам учеников, доклады могли проверяться по несколько месяцев, как тетради и самостоятельные работы! Теперь к урокам физкультуры! На уроках кроме пионербола мы ничем не занимались, физрук не научит вас ни отжиматься, ни подтягиваться, ни технике бега, одним словом НИЧЕМУ! К тому же состояние физкультурного зала ужасно! Не исключены и дырки в напольном покрытии! В столовой кормят отвратительно! Еда ужасна на вкус, например пельмени, их вообще трудно так назвать! В них присутствует огромное количество хрящей, которые невозможно прожевать или еще, супы, которые привозят в пакетах (лично видел, как их разливали. И таких примеров очень много! Мой младший брат в последний год моего обучения один день в неделю учился во вторую смену, это было крайне неудобно, т. к делать домашнее задание в ночи довольно тяжело. В общем крайне не советую отдавать детей на обучение в данную школу.
Ответить
Общее впечатление:
Добрый день. Хочу выразить свою благодарность учителям школы 597 г. Москвы. Моя дочь поступила в школу в середине года и не смотря на все мои страхи и опасения (9-й класс), такого радушного приема от учеников и такой заботы, какой ее окружили все до единого преподаватели, даже и вообразить было не возможно. Все учителя находятся в тесном контакте с учениками, всегда приходят на помощь, дети не боятся обращаться к учителям. Учителя стараются донести свои знания до каждого ученика, умеют заинтересовать и увлечь ребенка в мир знаний. Но особенно хотелось бы выделить Радаеву Светлану Владимировну. Этот человек — ПЕДАГОГ с большой буквы! С первых же минут общения расположила к себе, протестировала, очень мягко указала на пробелы в знаниях и с первого же дня, не жалея ни сил ни своего личного времени, и в кротчайшие сроки, залатала все пробелы в знаниях по русскому языку, а поверьте пробелы были и не мало. Являясь классным руководителем, помогла мягко и ненавязчиво влиться ребенку в новый, незнакомый коллектив ПОДРОСТКОВ. Нет пределов моей благодарности Светлане Владимировне. Всем бы школам таких учителей! А так же хотелось бы выразить свою благодарность Царевой Анастасии Анатольевне. Этот невероятный педагог заставит учиться кого угодно, причем добровольно, заинтересовав своим предметом. Дети стремятся узнать больше по биологии, разобраться в сути предмета и докопаться до истоков и Анастасия Анатольевна никогда никому не отказывает в дополнительной, не школьной информации, далеко выходящей за рамки школьной программы. Всегда в контакте с учениками, поддерживает и мягко направляет в поисках новых знаний, вызывая неподдельный интерес учеников к предмету и даже меняя их мечты о будущей карьере. Нельзя остаться равнодушным на уроках химии, т. к. Елизарова Елена Валентиновна на столько увлеченный своим предметом педагог, что не оставит своим вниманием ни одного ученика, и как уже выше говорилось, всегда готова прийти на помощь, каждому Объяснить самый сложный материал, назначить столько дополнительных сколько необходимо, чтобы досконально разобраться в столь непростом предмете. Что касается математики, то здесь можно сказать только одно. Попов Михаил Сергеевич просто бог математики. Этот педагог не просто сам знает все, но и стремиться это ВСЕ вложить в головы детей. И не поверите мало того, что он старается на уроках дать ребятам знания выходящие далеко за рамки школьной, а порой и институтской программы, так он еще и успевает вести свой ютуб канал, на котором и другие дети лишенные возможности личного общения могут без труда наверстать упущенные знания. Он лично составляет для детей тесты и от его пристального взгляда не ускользнет ни малейшая прореха в знаниях, так что дети с легкостью пишут не только обычные тесты, но и с удовольствием участвуют в олимпиадах. И заключительное слово хочется сказать о человеке, без которого весь этот звездный состав педагогов, просто не собрался бы в одном учреждении — Зайцева Елена Вениаминовна. Это не просто директор школы, но и чудесный педагог вдохновляющий своим примером не только учителей, но и учеников. Ведь как известно «подобное притягивает подобное» и глядя на работу Елены Вениаминовны становится понятным почему под ее началом собрались лучшие из лучших.
Ответить
Общее впечатление:
Родители! Пока все школы отправили учителей на удалённую работу, чтобы наши дети, вернувшись в школу снова не ушли на карантин, Зайцева устраивает совещания и педсоветы. Преступница! Подаём в суд! Родители, пишите жалобы в департамент. Эта угробит наших детей.
Ответить
Общее впечатление:
Школа для ребёнка очень хорошая, кормят, уважают детей и не кричат. Отличные работники.
Ответить