ГБОУ Школа № 368 «Лосиный остров» в Москве представляет собой среднюю образовательную школу, где углубленно изучают английский язык и музыку. Эта школа была торжественно открыта в 1979 году в восточной части Москвы. Нынешнее название учебное заведение официально получило в 1994 году.
В первую очередь, это учебное заведение отличается превосходной репутацией. Дело в том, что выпускники школы имеют достойный запас знаний по всем базовым предметам, что дает возможность без проблем поступить в разные высшие учебные заведения российской столицы и не только. Учеников ждет большое количество часов именно по английскому языку, в отличие от других образовательных учреждений. Основная часть педагогов имеет первую и высшую квалификационную категории. Также здесь работают и заслуженные учителя Российской Федерации.
В этом государственном бюджетном образовательном учреждении часто проводят различные мероприятия, например, Арт-субботы, Исторические субботы, Спортивные субботы и т.д. Здесь максимально созданы все условия для качественного обучения учащихся. К примеру, обучение проходит в просторных аудиториях, которые оборудованы необходимой техникой и предметами. Опытный педагогический коллектив постоянно работает над совершением методик обучения.
Общее впечатление:
Огромное спасибо Диляре Шакировне за необыкновенный праздник для детей. Все присутствовавшие родители в восторге от сценария и музыкального сопровождения. Удачи Вам в благородном деле воспитания наших детей.
Ответить
Общее впечатление:
Хочу выразить поддержку Диляре Шакировне и выступить в ее защиту. Таких утренников, как у Диляры Шакировны, не ставят ни в первом, ни во втором подразделении комплекса. Считаю, что она высокопрофессиональный педагог и очень творческая личность. Моя дочь все 5 лет с удовольствием посещает занятия музыкой и получает огромное удовольствие от занятий и утренников. Вот и выпускной в нашей группе прошел на таком же высоком уровне, как и все предыдущие представления. Ксения (мама Алисы).
Ответить
Общее впечатление:
Хочу выразить благодарность директору комплекса, Кузиной О. Ф. Таких руководителей и Человека надо ценить и быть счастливыми, что у нас есть Ольга Фёдоровна. Понимающая, добрая, современная, справедливая и дающая всем работать!
Ответить
Общее впечатление:
Не согласна. Диляра Шакировна сочетает в себе строгость, дисциплину, и самоотдачу — вот, что дает возможность ей передавать свои навыки дошколятам. Передача знаний и навыков, раскрытие таланта в ребенке — это кропотливый процесс. Она не только мастер своего дела, а умеет видеть в ребенке его особенности и отличительные стороны, которые нужно поддержать и развить!
Ответить
Общее впечатление:
Хочу выразить благодарность музыкальному руководителю Диляре Шакировне, воспитателям Маргарите Павловне, Лидии Ивановне, помощнику воспитателя Валентине Ивановне! Спасибо, дорогие педагоги, за ваш труд, заботу, самоотдачу, за вашу очень трудную работу, дисциплину. Вот и прошел выпускной в нашей группе на высоком уровне, как и предыдущие утренники, праздники. Высокопрофессиональные педагоги и очень творческая личность Диляра Шакировна вновь порадовали всех родителей, выступлениями наших ребят. Спасибо!
До свиданья, детский сад! Здравствуй, школа!
Ксения (мама Алисы).
Ответить
Общее впечатление:
Добрый день. Мой ребёнок ходит в сад 1747, прошёл выпускной. Хочу выразить огромную благодарность воспитателям Ирине Александровне, Надежде Юрьевне Валерии Игоревне, Ларисе Анатольевне, Светлане Владимировне, Серафиме Давыдовне, Кире Владиславовне и всему коллективу детского сада за прекрасный праздник. Были счастливы родители и дети! Самый лучший сад! Мама выпускницы Сандры Булава.
Ответить
Общее впечатление:
Все те, кто пишет негативные отзывы, известны коллективу. Ольга Федоровна Кузина — красный руководитель, внимательный и чуткий. Педагоги — за Вас.
Ответить
Общее впечатление:
Вежливость, улыбка, внимательное отношение к человеку — это личные качества Директора Кузиной Ольги Федоровны! Как руководитель четко и логично аргументирует точку зрения, осуществляет логический анализ ошибочных суждений, вскрывает противоречия, принимает коллективные решения по важным, перспективным, стратегическим вопросам. Что бы в школе ни делалось – все делается на основе осмысленной, предварительно сформулированной целесообразности. Благодаря усилиям педагогического коллектива школа — одна из лучших в районе Гольяново! Хочу сказать спасибо за истинное трудолюбие, ответственность, умение быть настойчивыми, ставить цели и добиваться высоких результатов педагогам: учителю начальных классов Ирине Юрьевне Ковалевой, учителю географии Ирине Александровне Афанасьевой, учителю биологии Вере Павловне Дехтяренко, учителю английского языка Марине Юрьевне Васецовой, учителю музыки Марии Федоровне Хомяковой, учителю русского языка и литературы Светлане Николаевне Долговой, учителям информатики Александру Станиславовичу Воробьеву и Алексею Андреевичу Михайлову, учителям физической культуры Светлане Геннадьевне Евстегнеевой и Светлане Михайловне Лысюк, учителю химии Юлии Николаевне Нагайцевой, учителю математики Наталье Михеевне Панькиной, учителю истории Светлане Владимировне Кумачевой, учителю физики Зинаиде Борисовне Житомирской, педагогу-организатору Наталье Юрьевне Кузнецовой, директору Ольге Федоровне Кузиной! Уважаемые педагоги, работайте с удовольствием, у Вас такая замечательная профессия! Я рада, что мои дети посещают ГБОУ города Москвы школу N 368 «Лосиный остров»!
Ответить
Общее впечатление:
Начнем с того, что школа НЕ присоединена ни к какому комплексу. Поэтому о рейтинге Депобра говорить смешно. Сперва изучите, как этот рейтинг составляется. Если коротко-по головам. Ни результаты ЕГЭ, ни олимпиады на него не влияют практически.
О преподавании в школе. Оно, как известно, измеряется успехами детей, поступлением в ВУЗы и участием в заключительных этапах рейтинговых олимпиад. А вот тут в школе всё отлично. 2017 год-треть выпускников на бюджете. Бюджет-трое в Бауманке, Финуниверситет, Лингвистический МГЛУ, ВШЭ медиакоммуникации, ГАУГН РАН, Пед МПГУ, МТУСИ, МИИГАИК, остальные просто не помню. Это ОЧЕНЬ хороший результат. Баллы ЕГЭ тоже достаточно высокие. Двое поступили на бюджет Бви (без вступительных экзаменов)-как победители рейтинговых внутривузовских олимпиад. За годы учебы класса с 6 дети учатвовали во многих олимпиадах. К примеру Шаг в Будущее, Турлом, Покори Воробьёвы горы, ОЧШ по экономике, матпраздники МГУ, Высшая проба, Юные таланты, Эйлера, Крчатовская, Ты финансист и прочее. Один выпускник участвовал в Ломоносовском обозе (ТОП 100 лучших учеников России). За успехи дети получали награды Депобра в виде поездок в Артек и Океан. Извините, без учителей и директора это было бы невозможно. Так что огульно обвинять как всё плохо легко. Но — в школе нет поножовщин, нет национальных разборок, нет детей не владеющих русским языком с их землячествами и так далее. И это важно. Так что школа занимает одно из лучших мест в районе и не только.
Ответить
Общее впечатление:
Подходит к концу первый этап 2017-2018 учебного года.
6 декабря 2017 года состоялась встреча директора ГБОУ Школа № 368 «Лосиный остров» Кузиной Ольги Фёдоровны с родительской общественностью по итогам реализации первого этапа управленческого проекта в «Повышение качества образования обучающихся через систему страт (целевых групп)». И мне как маме, хочется поделиться своими впечатлениями. Каждый образовательный процесс в нашей школе что-то новое. И этот не стал исключением. Хочу выразить благодарность директору Кузиной Ольге Федоровне за организацию занятий профориентации, которые помогают нашим ученикам, воспитанникам дошкольных учреждений сформировать понятие о необходимости сознательного выбора профессии в соответствии со своими желаниями и возможностями.
Но люди в большинстве своем так устроены, что, с одной стороны, горят желанием совершенствовать свои знания, а с другой — не хотят тратить на это время и силы. Вот на это «молчаливое большинство» Ольга Федоровна постепенно и уверенно вдохновляет, поддерживает, раскрывает возможности реализации проекта, и дает возможность педагогам познакомить детей с миром профессий двадцать первого века, понять, что «люди разные нужны, люди разные важны», что мир профессий широк и разнообразен и в нем всегда можно найти дело по душе. Лучше осознать себя в окружающем мире, самоутвердиться и само реализоваться, сформировать свою жизненную позицию, свое «Я»; и приобрести умения решать проблемы, формировать навыки самостоятельной работы и работы в команде.
Спасибо за ваш опыт, особенно за классификацию проектной деятельности. Очень надеемся на продолжение. В умелых руках, реализация проекта даст возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки наших учеников, воспитанников. От родительской общественности выражаем благодарность администрации школы во главе с директором за профессионализм и многие часы, проведенные с такими разными родителями и нашими детьми.
Ответить