Очень слабая началка. При этом совершенно не оправданный бесконечный пафос администрации. Любимое «вы знали куда вы шли». Ну теперь то точно знаем и другим не советуем. Для перехода в другую школу пришлось готовиться с репетитором по русскому и математике. В сетке 1270 по 6-7 уроков с первого класса. Последние два из них забиты внеурочкой, исключительно для увеличения часов и соответственно финансовой выгоды учителя. И количество этих часов зависит исключительно от жадности и фантазии педагога. Итог вымотанные дети не в состоянии даже объяснить «что это было». Второй язык существует чисто номинально. Опять таки или репетитор или нулевые знания. Школа совершенно заслуженно замыкает четвертую сотню рейтинга Дипобра. Категорически не советую!
Ходили на подготовительные курсы перед первым классом в этом году. Курсы начались в сентябре и закончились в апреле. Очень довольны. Курсы посещали 100 детей, но детей раздели на маленькие группы до 10 чел. Каких предметов только не было: и шахматы, и логомиры, и психогимнастика, конечно, весь список традиционных для развивашек предметов. Занятия три раза в неделю по 2, 5 часа, одно занятие 30 мин. Домашнее задание не задавали. Все детьми делали на занятиях педагоги.
Школа крутая! Педагоги делают все возможное! Например Черникава Елена Борисовна, реально работает с детьми не жалея ни сил ни времени, на каждого, в курсе всех проблем, лично занимается всеми сложными делами, молодец! Мацай Юлия Владимировна, где еще в Москве английский преподает носитель языка в общеобразовательной школе??? — ее работа! Языки дают на очень хорошем уровне, китайский — Иванова Анастасия Дмитриевна — не ожидала таких результатов от моего ребенка по китайскому языку, при том что никто дома китайским не занимается вообще, все самостоятельно и на уроке. Новый учитель французского — у ребенка появилась настоящая любовь к языку, желание узнать, выучить, сказать и рассказать! Считаю что руководство школы талантливо подбирает талантливых педагогов!
Огромная благодарность всем педагогам за их нелегкий труд, терпение и желание работать, несмотря на школьную бюрократию.
И о насущном…
С первого класса, каждый год, начальная школа переезжает из помещения в помещение. Некоторые переезжают в помещения детского сада на Большой Факельный пер. 21.
Нет такого, что классу выделяют помещение, и они все 4 года «живут», занимаются в нем. Каждый год родителям приходится довкладывать средства в благоустройство нового помещения, чтобы педагоги и дети чувствовали себя комфортно, и ничто не отвлекало от процесса обучения.
Продолжительность уроков в 1-3 классе 40 минут (за исключением 1 полугодия 1 класса) и 45 минут в 4 классе.
Каждый год количество детей растет и растет, помещения школы не рассчитаны на это. Год набирают 4-ре 1-ых класса, год 5, год 6…
Часть детей заходят в школу через главный вход, часть (начальная школа) с обратной стороны здания.
Сдвигается время завтраков и обедов. Были и такие классы, кто завтракал часов в 11. Если дети проголодались, то кто-то несет из дома сухой паек, а кто-то бежит и покупает «вкуснятину» в пакетах, которые предлагает школа.
У нас в классе было 30 человек, для занятий по подгруппам (иностранные языки, шахматы, информатика и ИКТ, робототехника) делили класс пополам.
Иностранные языки:
Английский язык преподают по учебникам авторов Верещагиной И. Н. и Бондаренко К. А.
1 класс в формате обязательного факультатива, 2-4 классы 3 раза в неделю.
Хочется обратить внимание, что курс 4 класса рассчитан на 5 недельных часов работы, все, что не успели разобрать в классе, необходимо разобрать дома.
В нашем классе все дети без исключения занимались дополнительно либо по английскому, либо по французскому/немецкому, либо по двум предметам сразу, кто с репетитором, кто группах допобразования, кто в школьных кружках.
Школа предлагает много языковых кружков, на платной основе:
изучение английского языка с носителем языка, изучение китайского, испанского языков, подготовка к сдаче независимых экзаменов по английскому, французскому и немецкому языкам.
Немецкий язык по учебникам автора Бим И. Л. — 2 раза в неделю.
Французский язык по учебникам авторов Касаткина Н. М., Белосельская Т. В. – 2 раза в неделю.
Хочется сказать о приводе детей в школу и выхода из школы.
Встречаются такие экземпляры, которые привозят детей в школу по встречке (такое бывает утром)! (на Товарищеском переулке одностороннее движение), демонстративно разворачиваются на пешеходном переходе, останавливаются же на нем и их драгоценные чада выходят из машины…
Родители спешат, опаздывают, им по барабану, что кроме их детей, есть еще дети, которые учатся в этой же школе и переходят дорогу. Останавливаются на пешеходном переходе, им так удобнее, перекрывают движение…
Никто с этим сделать ничего не может и ГИБДД в том числе (обращались).
Многих интересует вопрос сбора денег. Деньги сдавали на хозяйственные нужды класса (мыло, туалетную бумагу, бумажные полотенца, пластиковые стаканчики…), на канцтовары (ручки, карандаши, тетради…), дополнительную учебную литературу (пособия).
Рейтинг школы регулярно озвучивают на родительских собраниях. Но как и из чего этот рейтинг складывается, понимаешь только со временем…
Я отучилась в 1270 4 года. Я благодарна судьбе, что я учусь тут. Здесь я обрела много друзей и положительных эмоций. Тут сбылась моя мечта — я увидела Юлию Липницкую. Моя жизнь стала лучше и интереснее.
Через много лет я приведу сюда моих детей.
Я уже перехожу в 9 класс. Я планирую учиться здесь до конца 11-ого класса. Для меня это замечательная школа с прекрасной атмосферной, где преподают хорошие учителя. В нашей школе проводится множество интересных мероприятий. Например, встреча с Юлией Липницкой!
Кроме этого, школа 1270 подарила мне много замечательных воспоминаний, проведенных с друзьями. Мы устраивали в классе праздники к 23 февраля, 8 марта и дискотеки;) Еще мы с классом ездили в Казань. Мы посетили такие места, как Казанский Кремль, мечеть и ели чак-чак.))
Также в нашей школе проводятся акции для помощи детям из детских домов. В этом году наша школа даже посетила несколько таких домов и пообщалась с ребятами оттуда.
Отличное образовательное учреждение! Большинство учителей лично знаю, так как учился здесь с первый по девятый класс (потом ушёл в физико-математический лицей). Вот уже 3 года, как я закончил обучение в этом замечательном месте, но периодически посещаю школу, чтобы пообщаться с учителями. Всегда с радостью прихожу в школу и надеюсь, что меня тоже рады видеть. По поводу уровня английского языка в школе, уверен, что он высокий! С удовольствием смотрю фильмы на английском языке и общаюсь без проблем со своими англоязычными друзьями из разных стран.
Благодарен всем своим учителям, особенно классным руководителям! СПАСИБО!
Общее впечатление:
Очень слабая началка. При этом совершенно не оправданный бесконечный пафос администрации. Любимое «вы знали куда вы шли». Ну теперь то точно знаем и другим не советуем. Для перехода в другую школу пришлось готовиться с репетитором по русскому и математике. В сетке 1270 по 6-7 уроков с первого класса. Последние два из них забиты внеурочкой, исключительно для увеличения часов и соответственно финансовой выгоды учителя. И количество этих часов зависит исключительно от жадности и фантазии педагога. Итог вымотанные дети не в состоянии даже объяснить «что это было». Второй язык существует чисто номинально. Опять таки или репетитор или нулевые знания. Школа совершенно заслуженно замыкает четвертую сотню рейтинга Дипобра. Категорически не советую!
Ответить
Общее впечатление:
Ходили на подготовительные курсы перед первым классом в этом году. Курсы начались в сентябре и закончились в апреле. Очень довольны. Курсы посещали 100 детей, но детей раздели на маленькие группы до 10 чел. Каких предметов только не было: и шахматы, и логомиры, и психогимнастика, конечно, весь список традиционных для развивашек предметов. Занятия три раза в неделю по 2, 5 часа, одно занятие 30 мин. Домашнее задание не задавали. Все детьми делали на занятиях педагоги.
Ответить
Общее впечатление:
Школа крутая! Педагоги делают все возможное! Например Черникава Елена Борисовна, реально работает с детьми не жалея ни сил ни времени, на каждого, в курсе всех проблем, лично занимается всеми сложными делами, молодец! Мацай Юлия Владимировна, где еще в Москве английский преподает носитель языка в общеобразовательной школе??? — ее работа! Языки дают на очень хорошем уровне, китайский — Иванова Анастасия Дмитриевна — не ожидала таких результатов от моего ребенка по китайскому языку, при том что никто дома китайским не занимается вообще, все самостоятельно и на уроке. Новый учитель французского — у ребенка появилась настоящая любовь к языку, желание узнать, выучить, сказать и рассказать! Считаю что руководство школы талантливо подбирает талантливых педагогов!
Ответить
Общее впечатление:
Это самая лучшая школа в которой я учусь уже два года, я люблю свою школу.
Ответить
Общее впечатление:
Огромная благодарность всем педагогам за их нелегкий труд, терпение и желание работать, несмотря на школьную бюрократию.
И о насущном…
С первого класса, каждый год, начальная школа переезжает из помещения в помещение. Некоторые переезжают в помещения детского сада на Большой Факельный пер. 21.
Нет такого, что классу выделяют помещение, и они все 4 года «живут», занимаются в нем. Каждый год родителям приходится довкладывать средства в благоустройство нового помещения, чтобы педагоги и дети чувствовали себя комфортно, и ничто не отвлекало от процесса обучения.
Продолжительность уроков в 1-3 классе 40 минут (за исключением 1 полугодия 1 класса) и 45 минут в 4 классе.
Каждый год количество детей растет и растет, помещения школы не рассчитаны на это. Год набирают 4-ре 1-ых класса, год 5, год 6…
Часть детей заходят в школу через главный вход, часть (начальная школа) с обратной стороны здания.
Сдвигается время завтраков и обедов. Были и такие классы, кто завтракал часов в 11. Если дети проголодались, то кто-то несет из дома сухой паек, а кто-то бежит и покупает «вкуснятину» в пакетах, которые предлагает школа.
У нас в классе было 30 человек, для занятий по подгруппам (иностранные языки, шахматы, информатика и ИКТ, робототехника) делили класс пополам.
Иностранные языки:
Английский язык преподают по учебникам авторов Верещагиной И. Н. и Бондаренко К. А.
1 класс в формате обязательного факультатива, 2-4 классы 3 раза в неделю.
Хочется обратить внимание, что курс 4 класса рассчитан на 5 недельных часов работы, все, что не успели разобрать в классе, необходимо разобрать дома.
В нашем классе все дети без исключения занимались дополнительно либо по английскому, либо по французскому/немецкому, либо по двум предметам сразу, кто с репетитором, кто группах допобразования, кто в школьных кружках.
Школа предлагает много языковых кружков, на платной основе:
изучение английского языка с носителем языка, изучение китайского, испанского языков, подготовка к сдаче независимых экзаменов по английскому, французскому и немецкому языкам.
Немецкий язык по учебникам автора Бим И. Л. — 2 раза в неделю.
Французский язык по учебникам авторов Касаткина Н. М., Белосельская Т. В. – 2 раза в неделю.
Хочется сказать о приводе детей в школу и выхода из школы.
Встречаются такие экземпляры, которые привозят детей в школу по встречке (такое бывает утром)! (на Товарищеском переулке одностороннее движение), демонстративно разворачиваются на пешеходном переходе, останавливаются же на нем и их драгоценные чада выходят из машины…
Родители спешат, опаздывают, им по барабану, что кроме их детей, есть еще дети, которые учатся в этой же школе и переходят дорогу. Останавливаются на пешеходном переходе, им так удобнее, перекрывают движение…
Никто с этим сделать ничего не может и ГИБДД в том числе (обращались).
Многих интересует вопрос сбора денег. Деньги сдавали на хозяйственные нужды класса (мыло, туалетную бумагу, бумажные полотенца, пластиковые стаканчики…), на канцтовары (ручки, карандаши, тетради…), дополнительную учебную литературу (пособия).
Рейтинг школы регулярно озвучивают на родительских собраниях. Но как и из чего этот рейтинг складывается, понимаешь только со временем…
Ответить
Общее впечатление:
От 6″В».
Хорошая, сильная программа, серьезное образование.
Чистая, приличная школа.
Ответить
Общее впечатление:
Приличная, чистая школа. Серьезная, нелегкая) программа.
Ответить
Общее впечатление:
Я отучилась в 1270 4 года. Я благодарна судьбе, что я учусь тут. Здесь я обрела много друзей и положительных эмоций. Тут сбылась моя мечта — я увидела Юлию Липницкую. Моя жизнь стала лучше и интереснее.
Через много лет я приведу сюда моих детей.
Ответить
Общее впечатление:
Я уже перехожу в 9 класс. Я планирую учиться здесь до конца 11-ого класса. Для меня это замечательная школа с прекрасной атмосферной, где преподают хорошие учителя. В нашей школе проводится множество интересных мероприятий. Например, встреча с Юлией Липницкой!
Кроме этого, школа 1270 подарила мне много замечательных воспоминаний, проведенных с друзьями. Мы устраивали в классе праздники к 23 февраля, 8 марта и дискотеки;) Еще мы с классом ездили в Казань. Мы посетили такие места, как Казанский Кремль, мечеть и ели чак-чак.))
Также в нашей школе проводятся акции для помощи детям из детских домов. В этом году наша школа даже посетила несколько таких домов и пообщалась с ребятами оттуда.
Ответить
Общее впечатление:
Отличное образовательное учреждение! Большинство учителей лично знаю, так как учился здесь с первый по девятый класс (потом ушёл в физико-математический лицей). Вот уже 3 года, как я закончил обучение в этом замечательном месте, но периодически посещаю школу, чтобы пообщаться с учителями. Всегда с радостью прихожу в школу и надеюсь, что меня тоже рады видеть. По поводу уровня английского языка в школе, уверен, что он высокий! С удовольствием смотрю фильмы на английском языке и общаюсь без проблем со своими англоязычными друзьями из разных стран.
Благодарен всем своим учителям, особенно классным руководителям! СПАСИБО!
Ответить