Я, мать четвероклассника и мне кажется, что сегодня нашим детям слишком много задают, особенно по чтению. Неужели мы все должны быть гениями. В наше время вот так много не задавали читать. И потом зачем, можно же всегда обратиться к интернету. Задавайте меньше! Прошу!
Школа просто замечательная. У меня 7 детей и все в разных классах и могу сказать довольны и вниманием и качеством обучения. Спасибо руководству и педагогам. Дай Бог здоровья и сил.
Мне очень приятно, что в школе 141 учатся мои дети. Я горжусь этим. Школа сильная и востребованная. И в садик мы сюда ходили, и в школу теперь ходим с удовольствием. Сын спешит всегда на уроки, а дочь не хочет уходить с продленки. Спасибо Отхе Бамбаевне и всем учителям. Директор очень заботливый и проникновенный человек, побольше бы таких руководителей. Всем довольны, ждём, когда подрастёт ещё новый будущий ученик!
Проучились в школах Хорошевки почти во всех, поняли, что школы лучше чем 141 нет. Спасибо за заботу и умение заинтересовать учеников. Спасибо за доброту и терпение. Профессионализм и чуткость.
Мы, родители группы № 7 для детей с ограниченными возможностями здоровья, хотим поблагодарить директора школы, Худошина Виталия Валерьевича, за возможность создания такой группы при школе 141. Огромное спасибо всем воспитателям — Ляшенко Ольге Леонидовне, Лопатиной Ольге Георгиевне, и особенно педагогу-дефектологу Кузнецовой Ирине Васильевне. Благодаря занятиям, детей просто не узнать, они стали более собранными, организованными, а то, что они делают на занятиях, это просто чудо какое-то!
Мы даже не представляем, чтобы мы делали без нашей группы!
С уважением и благодарностью, коллектив родителей групы №7 для детей с ОВЗ.
Учусь в этой школе с 1 класса (в 1 здании), сейчас перешёл в 10, здесь мне в общем-то нравится. Сначала думал, что она плохая, но когда увидел другие школы, 1865 например, понял, что эта школа ещё ничего.
Учителя тут разные, я бы разделил на три группы: 1 — учителя не очень старые, но которые здесь давно работают, преподают более менее прилично, так как умеют успокоить класс и заставить себя слушать (их большинство), 2 — молоденькие училочки, которые только что закончили институт, 3 — советские учителя, которые знают свой предмет очень хорошо, но ученики на их уроках орут и не слушают, потому, что они не могут их успокоить (этих меньше всего).
Также у нас очень разные классы (есть «а» и «б»). Есть такие, где учится слабые слушатели, есть, наоборот, довольно продвинутые. Есть такие, где дети в основном способные, но их надо уметь успокоить.
Ещё у нас разные учителя преподают предмет в разных классах. Какая-то, например, учит «а» класс, а «б» учит другая.
И если вы решили перевестись в эту школу (в 1 здание), узнайте про класс и преподавателей, которые будут вести, потому, что тут всё по разному.
Как во втором здании — не знаю, но оно хуже, чем первое.
Так мало пишут отзывов о начальной школе, а ведь для кого-то это может быть полезной информацией при выборе школы. Моя дочь учится в первом классе, учитель Казарина О. И. Очень сильный педагог, замечательная женщина. Детям дает материал доступно и понятно, что дома нечего дополнить. Знаю детишек, которые учились у Ольги Ивановны, все отзываются только положительно, некоторые после 4-го класса ушли и поступили в лицей, а это о многом говорит. Правда у нас есть небольшие трудности с поведением, т. к. все дети разные, возникают трудности во взаимопонимании, но я надеюсь, что этот период мы благополучно переживем. Спасибо большое Ольге Ивановне за ее труд!
Хочется выразить слова благодарности Телегиной Надежде Владимировне за ее трепетное, внимательное и всегда тактичное обращение к детям! За то, что она прививает любовь учеников к спорту и к своему предмету. За то, что помимо школьной работы участвует с детьми на различных соревнования и воспитывает в людях командный дух, сплоченность, дружбу, переживания друг за друга. А главное, это ее безграничная любовь и доброту к детям! Огромное Вам спасибо за все, Надежда Владимировна!
Я в школе с первого класса, очень люблю учительницу русского языка Таросову Наталью Владимировну и учителя информатики, очень интересные и занимательные уроки. А в этом году в школы поставили интерактивные доски, с которыми очень интересно работать.
Общее впечатление:
Я, мать четвероклассника и мне кажется, что сегодня нашим детям слишком много задают, особенно по чтению. Неужели мы все должны быть гениями. В наше время вот так много не задавали читать. И потом зачем, можно же всегда обратиться к интернету. Задавайте меньше! Прошу!
Ответить
Общее впечатление:
Школа просто замечательная. У меня 7 детей и все в разных классах и могу сказать довольны и вниманием и качеством обучения. Спасибо руководству и педагогам. Дай Бог здоровья и сил.
Ответить
Общее впечатление:
Мне очень приятно, что в школе 141 учатся мои дети. Я горжусь этим. Школа сильная и востребованная. И в садик мы сюда ходили, и в школу теперь ходим с удовольствием. Сын спешит всегда на уроки, а дочь не хочет уходить с продленки. Спасибо Отхе Бамбаевне и всем учителям. Директор очень заботливый и проникновенный человек, побольше бы таких руководителей. Всем довольны, ждём, когда подрастёт ещё новый будущий ученик!
Ответить
Общее впечатление:
Проучились в школах Хорошевки почти во всех, поняли, что школы лучше чем 141 нет. Спасибо за заботу и умение заинтересовать учеников. Спасибо за доброту и терпение. Профессионализм и чуткость.
Ответить
Общее впечатление:
Мы, родители группы № 7 для детей с ограниченными возможностями здоровья, хотим поблагодарить директора школы, Худошина Виталия Валерьевича, за возможность создания такой группы при школе 141. Огромное спасибо всем воспитателям — Ляшенко Ольге Леонидовне, Лопатиной Ольге Георгиевне, и особенно педагогу-дефектологу Кузнецовой Ирине Васильевне. Благодаря занятиям, детей просто не узнать, они стали более собранными, организованными, а то, что они делают на занятиях, это просто чудо какое-то!
Мы даже не представляем, чтобы мы делали без нашей группы!
С уважением и благодарностью, коллектив родителей групы №7 для детей с ОВЗ.
Ответить
Общее впечатление:
Учусь в этой школе с 1 класса (в 1 здании), сейчас перешёл в 10, здесь мне в общем-то нравится. Сначала думал, что она плохая, но когда увидел другие школы, 1865 например, понял, что эта школа ещё ничего.
Учителя тут разные, я бы разделил на три группы: 1 — учителя не очень старые, но которые здесь давно работают, преподают более менее прилично, так как умеют успокоить класс и заставить себя слушать (их большинство), 2 — молоденькие училочки, которые только что закончили институт, 3 — советские учителя, которые знают свой предмет очень хорошо, но ученики на их уроках орут и не слушают, потому, что они не могут их успокоить (этих меньше всего).
Также у нас очень разные классы (есть «а» и «б»). Есть такие, где учится слабые слушатели, есть, наоборот, довольно продвинутые. Есть такие, где дети в основном способные, но их надо уметь успокоить.
Ещё у нас разные учителя преподают предмет в разных классах. Какая-то, например, учит «а» класс, а «б» учит другая.
И если вы решили перевестись в эту школу (в 1 здание), узнайте про класс и преподавателей, которые будут вести, потому, что тут всё по разному.
Как во втором здании — не знаю, но оно хуже, чем первое.
Ответить
Общее впечатление:
Так мало пишут отзывов о начальной школе, а ведь для кого-то это может быть полезной информацией при выборе школы. Моя дочь учится в первом классе, учитель Казарина О. И. Очень сильный педагог, замечательная женщина. Детям дает материал доступно и понятно, что дома нечего дополнить. Знаю детишек, которые учились у Ольги Ивановны, все отзываются только положительно, некоторые после 4-го класса ушли и поступили в лицей, а это о многом говорит. Правда у нас есть небольшие трудности с поведением, т. к. все дети разные, возникают трудности во взаимопонимании, но я надеюсь, что этот период мы благополучно переживем. Спасибо большое Ольге Ивановне за ее труд!
Ответить
Общее впечатление:
Хочется выразить слова благодарности Телегиной Надежде Владимировне за ее трепетное, внимательное и всегда тактичное обращение к детям! За то, что она прививает любовь учеников к спорту и к своему предмету. За то, что помимо школьной работы участвует с детьми на различных соревнования и воспитывает в людях командный дух, сплоченность, дружбу, переживания друг за друга. А главное, это ее безграничная любовь и доброту к детям! Огромное Вам спасибо за все, Надежда Владимировна!
Ответить
Общее впечатление:
Я в школе с первого класса, очень люблю учительницу русского языка Таросову Наталью Владимировну и учителя информатики, очень интересные и занимательные уроки. А в этом году в школы поставили интерактивные доски, с которыми очень интересно работать.
Ответить
Общее впечатление:
Хорошая школа, ходим с удовольствием, у нас 5 детей — 3, 4, 7, 11 класс и в следующем году пойдем в 1-ый! Спасибо!
Ответить